Este viernes 24 de enero nos han pasado varias cositas:
- Le hemos regalado a la seño un conjunto de pendientes, diadema y vestido para que venga bien guapa al cole.
- Hemos despedido, por unas semanas, a nuestro compañero Fran porque se va a Cantabria hasta que nazca su hermanito.
- Nos ha visitado nuestra seño Alba, a la que echamos mucho de menos.
Para celebrar todas estas emociones, hemos preparado una mini fiesta en la alfombra.
viernes, 24 de enero de 2020
lunes, 20 de enero de 2020
HACEMOS LA COMPRA
Este lunes 20 de enero, los alumnos de 1º B han hecho la compra en clase. Han elegido qué fruta de la seño iban a comprar y han tenido que pagar con monedas de céntimo el precio de cada una de ellas.
En este caso, nuestro encargado Miguel, ha sido el protagonista del vídeo.
Mirad qué bien lo hacen!!
En este caso, nuestro encargado Miguel, ha sido el protagonista del vídeo.
Mirad qué bien lo hacen!!
jueves, 12 de diciembre de 2019
Doble de un número
Hasta ahora, hemos aprendido a hacer el doble de números pequeños, pero como somos chicos y chicas mayores, vamos avanzando y realizando los dobles de números grandes.
Para realizar el doble de números menores de 10, usamos el truco del puño.
Pero para números mayores de 10, utilizamos los palillos o los dibujamos.
Más adelante, haremos dobles de cabeza, ya veréis...
Os dejo un vídeo para que sepáis cómo los hacemos en clase.
Para realizar el doble de números menores de 10, usamos el truco del puño.
Pero para números mayores de 10, utilizamos los palillos o los dibujamos.
Más adelante, haremos dobles de cabeza, ya veréis...
Os dejo un vídeo para que sepáis cómo los hacemos en clase.
martes, 26 de noviembre de 2019
EMPEZAMOS A HACER FLORIGRAMAS
Esta semana hemos empezado a rellenar los florigramas matemáticos.
Esta actividad es muy importante para posteriores cálculos mentales, para aprender a moverse por la tabla del 100 y para ganar agilidad mental.
A partir de un número dado, deben rellenar los pétalos de la flor. A ambos lados colocamos los vecinos, tarea que ya venimos haciendo muchas semanas.
Y lo novedoso es colocar a los vecinos de arriba y de abajo.
Os dejo un vídeo para que sepáis cómo lo hacen.
Esta actividad es muy importante para posteriores cálculos mentales, para aprender a moverse por la tabla del 100 y para ganar agilidad mental.
A partir de un número dado, deben rellenar los pétalos de la flor. A ambos lados colocamos los vecinos, tarea que ya venimos haciendo muchas semanas.
Y lo novedoso es colocar a los vecinos de arriba y de abajo.
Os dejo un vídeo para que sepáis cómo lo hacen.
viernes, 8 de noviembre de 2019
TAREAS DE ALFOMBRA
Seguimos trabajando en la alfombra tareas de mates para reforzar los contenidos que vamos aprendiendo.
Hoy viernes 8 de noviembre, aparte de las tareas nuestras, hemos hecho la hojita que tenemos en casa para practicar.
Os dejo el vídeo
Hoy viernes 8 de noviembre, aparte de las tareas nuestras, hemos hecho la hojita que tenemos en casa para practicar.
Os dejo el vídeo
viernes, 25 de octubre de 2019
DOBLE CON EL TRUCO DEL PUÑO
Este viernes 25 de octubre, los alumnos/as de 1º de primaria hemos practicado el truco del puño para calcular el doble de un número.
Empezamos haciendo el doble de un número con nuestras manos. El doble de dos, sacamos dos deditos, es otra vez dos, sacamos otros dos deditos. 2 + 2 = 4.
Más adelante, hemos trabajado el doble de un número mayor que 5 ayudados por un compañero. Por ejemplo: el doble de 6, saco 6 deditos, es otra vez 6, mi compañero me presta sus 6 deditos.
Chocamos los cinco y sumamos 5 + 5 = 10 y luego contamos los dos deditos sueltos. 10 + 2 = 12.
Y ya nos queda hacer el doble yo solito. Para ello usamos el truco del puño.
Os dejamos un vídeo para que sepáis cómo lo hacen de bien.
Empezamos haciendo el doble de un número con nuestras manos. El doble de dos, sacamos dos deditos, es otra vez dos, sacamos otros dos deditos. 2 + 2 = 4.
Más adelante, hemos trabajado el doble de un número mayor que 5 ayudados por un compañero. Por ejemplo: el doble de 6, saco 6 deditos, es otra vez 6, mi compañero me presta sus 6 deditos.
Chocamos los cinco y sumamos 5 + 5 = 10 y luego contamos los dos deditos sueltos. 10 + 2 = 12.
Y ya nos queda hacer el doble yo solito. Para ello usamos el truco del puño.
Os dejamos un vídeo para que sepáis cómo lo hacen de bien.
viernes, 11 de octubre de 2019
TRABAJAMOS LOS DOBLES EN LA ALFOMBRA
Esta semana los alumnos de segundo de primaria hemos trabajado en la alfombra el doble. Como ya somos cada vez más mayores y aprendemos muy rápido, hemos sabido resolver dobles con paso de decena y centena utilizando lo que nosotros llamamos "árbol".
Os dejamos lo vídeos de cómo lo hacen
TRABAJAMOS EN LA ALFOMBRA
Este viernes 11 de octubre, los alumnos de primero hemos trabajado tareas en la alfombra.
Ya llevamos unos días escribiendo en la alfombra con tiza y resolviendo las tareas uno a uno.
!Nos encanta!
Os dejo un vídeo para que veáis cómo empezamos a trabajar.
Ya llevamos unos días escribiendo en la alfombra con tiza y resolviendo las tareas uno a uno.
!Nos encanta!
Os dejo un vídeo para que veáis cómo empezamos a trabajar.
martes, 18 de junio de 2019
RETO MATEMÁTICO CON SEXTO B
El pasado viernes 14 de junio a última hora, tuvimos un interesante reto matemático con los alumnos/as de la seño Almudena.
Estuvimos haciendo el dictado que solemos hacer nosotros con el número escondido,el doble de un número, la mitad, amigo del 10.000, números romanos...
Luego hicimos una pirámide de sumas.
Estaban muy nerviosos y expectantes, pero... !nos gustó mucho la experiencia!
En general y a pesar de los nervios,... !QUEDAMOS EMPATADOS!
Nos ha gustado mucho la experiencia
Estuvimos haciendo el dictado que solemos hacer nosotros con el número escondido,el doble de un número, la mitad, amigo del 10.000, números romanos...
Luego hicimos una pirámide de sumas.
Estaban muy nerviosos y expectantes, pero... !nos gustó mucho la experiencia!
En general y a pesar de los nervios,... !QUEDAMOS EMPATADOS!
Nos ha gustado mucho la experiencia
viernes, 14 de junio de 2019
SUMAMOS EN REJILLA
Ayer jueves 13 de junio empezamos a calcular en rejilla como hacen los mayores!!
Nos ha gustado mucho aunque es un poco complicado, así que hay que tener paciencia...
Os dejamos un vídeo para que veáis cómo lo hacen.
Nos ha gustado mucho aunque es un poco complicado, así que hay que tener paciencia...
Os dejamos un vídeo para que veáis cómo lo hacen.
jueves, 16 de mayo de 2019
HACEMOS LA COMPRA
Este jueves 16 de mayo, hemos comprado algunos productos de nuestro catálogo de alimentos.
Como tenemos monedas "de mentira", hemos calculado cuántas monedas necesitamos para pagarlos.
Para ello, usamos la tabla del 100 donde colocamos las monedas escogidas.
Os dejamos un vídeo para que sepáis cómo lo hacen.
Como tenemos monedas "de mentira", hemos calculado cuántas monedas necesitamos para pagarlos.
Para ello, usamos la tabla del 100 donde colocamos las monedas escogidas.
Os dejamos un vídeo para que sepáis cómo lo hacen.
lunes, 6 de mayo de 2019
SHOW AND TELL BY MARCOS
Este lunes 6 de mayo terminamos con los trabajos realizados en casa por vosotros.
El último de la lista es nuestro compañero Marcos, que nos ha traído un trabajo realizado con su madre.
A él lo que más le gusta es el agua, por lo que nos ha contado cuándo aprendió a nadar o lo que disfruta buceando en su piscina.
Os dejo las fotos de este último trabajo
GRACIAS A TODOS/AS POR PARTICIPAR
El último de la lista es nuestro compañero Marcos, que nos ha traído un trabajo realizado con su madre.
A él lo que más le gusta es el agua, por lo que nos ha contado cuándo aprendió a nadar o lo que disfruta buceando en su piscina.
Os dejo las fotos de este último trabajo
GRACIAS A TODOS/AS POR PARTICIPAR
SHOW AND TELL BY ISMAEL
El lunes 29 de abril, nuestro compañero Ismael nos contó cuáles eran sus aficiones.
El trabajo que hizo con su madre, nos explicaba cuánto le gusta viajar, el pádel o los juguetes.
Después, pasamos a la ronda de preguntas...
Os dejo las imágenes
El trabajo que hizo con su madre, nos explicaba cuánto le gusta viajar, el pádel o los juguetes.
Después, pasamos a la ronda de preguntas...
Os dejo las imágenes
jueves, 2 de mayo de 2019
Código secreto
Este jueves 2 de mayo, hemos aprendido cómo restar con el código secreto.
Ya sabíamos sumar, pero restar tiene su "truco".
Os dejamos un vídeo para que sepáis cómo lo hacemos.
Ya sabíamos sumar, pero restar tiene su "truco".
Os dejamos un vídeo para que sepáis cómo lo hacemos.
sábado, 27 de abril de 2019
Suma y resta con decimales
Ya llevamos un tiempo calculando en rejilla sumas y restas utilizando números decimales. Nos sirve, por ejemplo, para calcular cuánto me gasto en el supermercado o cuánto dinero deben devolverme.
Os dejo un vídeo para que veáis lo bien que lo hacen.
Os dejo un vídeo para que veáis lo bien que lo hacen.
Pirámide de números
Nuestros niños y niñas de primero llevan varios días trabajando en clase de mates otra técnica de cálculo: las pirámides.
En esta actividad, deben sumar dos números y colocar el resultado sobre ellos. Poco a poco van rellenando y construyendo la pirámide para poder llegar a la cúspide, donde se encuentra el número secreto.
Os dejamos un vídeo para que sepáis cómo lo hacemos.
En esta actividad, deben sumar dos números y colocar el resultado sobre ellos. Poco a poco van rellenando y construyendo la pirámide para poder llegar a la cúspide, donde se encuentra el número secreto.
Os dejamos un vídeo para que sepáis cómo lo hacemos.
miércoles, 10 de abril de 2019
SHOW AND TELL BY Mª ANGELES
Este miércoles 10 de abril, le ha tocado el turno a Mª Ángeles.
Ella nos ha traído un mural sobre sus aficiones: el carnaval, Santander y el judo.
Este mural que ha realizado con su tía Lourdes, lo ha completado con fotos del disfraz de este año de la comparsa Los Mismos, una postal de Santander o una foto de una competición de judo.
Como siempre, sus compañeros le han hecho preguntas al terminar la exposición.
También se ha puesto parte del disfraz de este año.
Ella nos ha traído un mural sobre sus aficiones: el carnaval, Santander y el judo.
Este mural que ha realizado con su tía Lourdes, lo ha completado con fotos del disfraz de este año de la comparsa Los Mismos, una postal de Santander o una foto de una competición de judo.
Como siempre, sus compañeros le han hecho preguntas al terminar la exposición.
También se ha puesto parte del disfraz de este año.
lunes, 1 de abril de 2019
SHOW AND TELL
Este lunes 1 de abril, nuestro compañero Daniel ha sido el encargado de contarnos el mural que ha preparado en su casa con sus padres.
Daniel nos ha explicado con qué tractores trabajan su padre y su abuelo, los tipos de árboles frutales que tienen, cómo se planta el tomate o cómo se trasladan las colmenas de abejorros por la noche de un lugar a otro.
Ha sido muy interesante conocer con imágenes y sus explicaciones todo lo que nos rodea, ya que estamos en el centro de las Vegas Bajas del Guadiana.
Después, sus compañeros le han preguntado dudas.
!GRACIAS POR LA COLABORACIÓN!
Daniel nos ha explicado con qué tractores trabajan su padre y su abuelo, los tipos de árboles frutales que tienen, cómo se planta el tomate o cómo se trasladan las colmenas de abejorros por la noche de un lugar a otro.
Ha sido muy interesante conocer con imágenes y sus explicaciones todo lo que nos rodea, ya que estamos en el centro de las Vegas Bajas del Guadiana.
Después, sus compañeros le han preguntado dudas.
!GRACIAS POR LA COLABORACIÓN!
jueves, 28 de marzo de 2019
El truco del 9
Hemos aprendido a sumar muy rápido a un número dado 9 unidades.
Podemos contar de uno en uno, pero,... si usamos el truco del 9, !vamos más rápido!
Sumamos 10 y le quitamos 1.
Os dejamos el vídeo para saber cómo lo hacen
Podemos contar de uno en uno, pero,... si usamos el truco del 9, !vamos más rápido!
Sumamos 10 y le quitamos 1.
Os dejamos el vídeo para saber cómo lo hacen
El triángulo factorial
En la clase de primero vamos avanzando, y estamos aprendiendo estrategias nuevas.
Ahora estamos trabajando el triángulo factorial.
Con tres números dados, tenemos que inventarnos dos sumas y dos restas (trabajamos la reversibilidad de las operaciones).
Nosotros lo ampliamos inventándonos unos problemas con esos datos.
!Somos unos chic@s mayores)
Ahora estamos trabajando el triángulo factorial.
Con tres números dados, tenemos que inventarnos dos sumas y dos restas (trabajamos la reversibilidad de las operaciones).
Nosotros lo ampliamos inventándonos unos problemas con esos datos.
!Somos unos chic@s mayores)
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