Hemos aprendido que los pares se pueden "emparejar" de 2 en 2 como el 2, 4, 6, 8 y el 10 y que los impares como el 1, 3, 5, 7 y 9 no se pueden emparejar porque siempre sobra uno.
Hemos trabajado este concepto usando caramelos, que no nos podemos comer porque están caducados, aunque los hemos mirado con unas ganas...
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