Los peces

Seguimos estudiando los animales vertebrados y ahora le toca a los animales acuáticos, los peces.

Os dejo un vídeo que nos ayuda a entender las características de los mismos

Inventamos problemas

Este lunes 19 de marzo, nuestra ayudante María, ha realizado las tareas de alfombra habituales.

Entre ellas, está el triángulo factorial. Ellos deben inventar dos sumas y dos restas usando tres números que les pongo en la alfombra.

Como somos chicos mayores, hemos complicado aún más la tarea y en este caso, María ha tenido que inventarse un problema para cada suma y cada resta.

Es muy importante que aprendan a inventar situaciones problemáticas y buscar una solución a las mismas.

Así trabajamos la resolución de problemas, un "caballo de batalla" que tenemos los maestros.

Os dejo el vídeo

La receta viajera de la seño

El viernes pasado, uno de mis avispados alumnos preguntó:

- Y... ¿cuándo vas a traer tu receta seño?

A lo cual yo respondí muy rápida:

- Pues el lunes que viene.

Así que aunque no tenga espacio en nuestro libro viajero para escribirla, como tengo enchufe,... pondré mi receta en nuestro blog.

Mi receta viajera, elaborada conjuntamente con mis hijas María, Loreto y Ana, es una receta saludable y a la vez muy rica,..."Macedonia de frutas".

Ya sé que estabais esperando algo dulce, chocolate quizás, o como dijo otro avispadillo alumno:

- Seguro que hace bizcocho,...

Pero no, pensando y pensando en casa, me decidí por esta mezcla de frutas de temporada, como la fresa, y otras frutas que consumimos o debemos consumir todos los días: manzana, naranja, plátano,...

...Empezamos:

INGREDIENTES:
- 3 plátanos
- 2 manzanas
- 5 fresas
- 4 mandarinas
- 3 naranjas (el zumo de las naranjas)
- un bote de piña en su jugo (porque natural está muy verde)
- un bote de melocotón en almíbar (esta fruta es propia del verano y ahora no hay)
- Un chorrito de vinagre

MODO DE PREPARACIÓN

Primero, nos lavamos las manos porque vamos a manipular alimentos.
Luego, pelamos las frutas que tengan cáscara (manzana, plátano, mandarina,...) y quitamos los rabitos verdes de las fresas.
Después troceamos las frutas en pequeños daditos, hacemos el zumo de naranja utilizando el exprimidor y abrimos las latas en conserva.
Por último, mezclamos todos los ingredientes, echando el zumo de naranja y el chorrito de vinagre.
Lo guardamos hasta la víspera (el día siguiente) en el frigorífico y... !LISTO!

PREGUNTAS SOBRE ESTA RECETA

- ¿Me gusta esta receta?
- Me encanta la macedonia

-¿Lo más fácil y lo más difícil?
- Lo más sencillo es la preparación, sólo hay que cortar fruta, no hay que cocinar nada
- Lo más difícil, ha sido conseguir que Loreto no se la fuera comiendo sobre la marcha.

Antes del recreo, la degustaremos, aunque sea sólo un poquito...

Los reptiles y los anfibios

Continuamos aprendiendo más clases de animales vertebrados.

Ahora le toca el turno a los reptiles, que se llaman así porque reptan; y a los anfibios, que hemos aprendido que al nacer son renacuajos y luego cambian su cuerpo y salen del agua.

Todo esto es muy interesante, y la mejor forma de aprenderlo es viendo a esos animales en su hábitat.

Podéis ver los vídeos de los reptiles y anfibios clicando en cada uno de ellos.

La receta viajera de Daniela

Este viernes 16 de marzo terminamos la actividad de las recetas viajeras con nuestra compañera Daniela.

Ella nos ha traído "Palmeritas con chocolate" que ha elaborado en su casa con sus padres.

Nos ha contado los ingredientes que ha usado, el modo de elaboración y las pruebas que han tenido que hacer (algunas se quemaron,...)

Gajes del oficio.

Os dejo el vídeo y las fotos y aprovecho para dar las GRACIAS A TODOS POR VUESTRA PARTICIPACIÓN.

El número escondido y los amigos del 1000

Os dejo el vídeo para que sepáis en casa cómo trabajamos en la alfombra el número escondido y el amigo del 1000.

En este caso, es nuestro compañero César el que lo resuelve.

Las aves

Seguimos trabajando los animales vertebrados y ahora aprendemos las aves.

Os dejo un vídeo muy interesante que tenéis que ver varias veces para responder en la libreta a la siguiente pregunta:

¿Qué tipos de plumas tienen las aves?

Taller de padres ABN

Este miércoles 14 de marzo, los papás y mamás de 2º A, han venido a nuestra clase para aprender los conceptos nuevos que estamos dando en matemáticas.

Hemos repasado los dobles y las mitades, los amigos del 1000, dar el cambio en la compra, o la multiplicación y división en rejilla.

Después, nos hemos tomado nuestra merecida "merendilla".

!MUCHAS GRACIAS POR VENIR!

La receta viajera de Marcos

Este miércoles 14 de marzo, Marcos nos ha traído la receta que ha elaborado con su madre "Paté de atún y mejillones".

Primero nos ha contado los ingredientes que ha usado y el modo de elaboración.

Os dejo el vídeo y las fotos...

La casita y el adosado

Este lunes, Aleix ha sido el ayudante y le ha tocado trabajar actividades nuevas de alfombra, entre ellas, el sol de la descomposición... !YA LO HACEMOS COMO LOS DE SEGUNDO! y también la casita y el adosado.

Esta actividad les gusta mucho pero es algo complicada.

Os dejo un vídeo para que sepáis cómo la hacemos

La receta viajera de Sara

Este lunes 12 de marzo, nuestra compañera Sara nos ha traído "paté de atún y queso".

Esta receta la ha elaborado con su madre y en clase nos ha contado que es una receta sencilla de hacer.

Os dejo el vídeo y las fotos...

Los animales mamíferos

Estamos trabajando en ciencias naturales el tema de los animales.

En los resúmenes que pegamos en nuestra libreta de ciencias, hemos empezado con los mamíferos.

Para conocer bien las características de estos animales, os propongo que veáis estos vídeos que nos ayudarán a visualizarlo y entenderlo mejor.

La receta viajera de Ismael

Este viernes, le ha tocado el turno a nuestro compañero Ismael.

Nos ha traído la receta que ha elaborado con su madre "panecillos con paté".

En la alfombra ha explicado los ingredientes del pan (que ha elaborado él mismo) y cómo lo ha untado con el paté que le gusta.

Luego lo hemos degustado antes del recreo.

Os dejo el vídeo y las fotos...

8 de marzo: Día de la Mujer

Este jueves, hemos aprendido en clase qué significa eso del Día de la Mujer.

Por qué se celebra el 8 de marzo, qué significado tiene, por qué no hay un Día del Hombre,...

Hemos hablado de igualdad, de diferencia de sueldos entre hombres y mujeres y también hemos comentado que cuando seamos mayores, nosotros tenemos la oportunidad de cambiar las cosas y mejorarlas.

Al entrar en clase, la música que nos ha acompañado es la canción de Rozalén, llamada "Las hadas existen"

Os dejo el enlace para que las escuchen en casa si queréis.

Aprendemos a dar el cambio

En clase llevamos ya unas semanas trabajando en la alfombra cómo "dar la vuelta" al pagar en el supermercado.

Primero damos la vuelta de los céntimos (buscamos el amigo del 100) y luego le sumamos el euro a la cantidad y buscamos cuánto nos falta para que nos den bien la vuelta "y no nos engañen".

Os dejo un vídeo para que sepáis cómo lo hacemos y así ayudarlos en casa.

La receta viajera de Darío

Este miécoles 7 de marzo, Darío nos ha traído "Natillas con galletas".

La receta, que ha preparado con su madre, la hemos degustado antes del recreo.

Os dejo el vídeo donde nos explica los ingredientes y el modo de elaboración de esta receta.

Los animales

Empezamos esta semana un tema que a todos nos encanta: LOS ANIMALES

Para ayudarnos a entenderlo mejor, veremos unos vídeos que nos explican muy bien lo que vamos a trabajar en clase.

Empezamos por los animales invertebrados, los que no tienen huesos.

Os dejo el vídeo de Happy Learning...

La receta viajera de María Ángeles

Este lunes 5 de marzo, nuestra compañera Mª Ángeles nos ha traído "pesas de jamón york y queso".

Esta receta, la ha elaborado con su madre en casa.

Nos ha explicado los ingredientes que ha utilizado, la manera de elaborarlo (con moldes) y también hemos degustado estas pesas e incluso mini-hamburguesas...

Os dejo el vídeo y fotos de la degustación

La receta viajera de Juan

Este viernes, Juan nos ha traído la receta viajera que hizo ayer con su madre... "rosquillas".

Nos ha explicado los ingredientes que lleva, el modo de preparación y después del recreo lo hemos probado e incluso repetido...

Os dejo el vídeo y fotos del momento

Aprendemos los amigos del 100

Este lluvioso jueves 1 de marzo, hemos aprendido algo nuevo en clase... !Los amigos del 100!

Hasta ahora hemos aprendido los amigos del 10 (6 y 4, 7 y 3, 1 y 9,...) y también las decenas amigas del 100 (10 y 90, 20 y 80, 50 y 50,...)

Pero como somos chicos mayores, hemos dado un paso más y hemos aprendido a buscar el amigo de cualquier número de la casita del 100.

Os dejo el vídeo para que lo podáis ver con ellos en casa.